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全科医学临床与教育
  • 主办单位:浙江大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1672-3686
  • 国内刊号:33-1311/R
  • 全年订价:¥408.00

全科医学临床与教育杂志

Clinical Education of General Practice

杂志介绍:

全科医学临床与教育是一本由浙江大学主办的医学期刊,2003年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:专论、全科医学继续教育、消息、论著、临床研究、综述、经验交流、病例报道、全科护理。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 1.34 影响因子
  • 浙江 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

维普收录(中) 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 上海图书馆馆藏 万方收录(中)

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

全科医学临床与教育杂志简介

全科医学临床与教育杂志创刊于2003年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

全科医学临床与教育杂志是全科医师、各专科医师、社区卫生服务类技术人员、城乡基层医疗保健人员、从事全科医学科研和教学工作的人员、医学院校广大师生及参与全科医师培训工作的临床各专科医师。

全科医学临床与教育投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)注释一般是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,文中序号用数字加圆括号、以上标格式标注。

(二)摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

(三)作者的姓、名;出版年;篇名、刊名、刊物的卷号和期号、文章的起止页码;书名、出版地和出版者。

(四)论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目,应标注于文章参考文献后,书写内容包括:项目来源、项目名称及项目编号,并附基金证书复印件或影印件。

(五)引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

全科医学临床与教育历史收录信息

  • 日本科学技术振兴机构数据库

全科医学临床与教育发表范例

  • TIPS联合PSE对肝硬化患者外周血细胞水平、免疫球蛋白、血氨及安全性的影响

    作者:金瑞放; 陈周峰; 薛海波; 陈蒙君

  • 集束化干预策略在创伤失血性休克患者输血准备中的应用

    作者:姚晓丽; 金培英; 陆关珍; 覃辉

  • 双相情感障碍患者的炎症标记物与情感状态相关性研究

    作者:吴云; 李海艳; 王莹; 吴跃波

  • 蛛网膜下腔硫酸镁对重度子痫前期患者小剂量布比卡因腰麻剖宫产的影响

    作者:张友传; 周岱鹏; 刘林; 肖飞

  • Ⅰ-gel喉罩与标准喉罩用于肺大疱行微创手术气道管理效果的对照观察

    作者:杨志; 胡丰登

  • 翻转课堂教学在放射科住院医师规范化培训中的价值探讨

    作者:陈伟; 陈裕; 林文潇; 邹爱国; 陈梅魁; 何家维; 许崇永

  • 炎症介质在急性呼吸窘迫综合征发病机制中的作用及研究进展

    作者:金丹; 张剑

  • 高脂血症骨折患者发生下肢深静脉栓塞的危险因素分析

    作者:陈用国

  • 常规DR、MSCT和MRI在早期强直性脊柱炎骶髂关节病变诊断中的应用对比

    作者:柳盛钢; 沈江潮

  • 养肺益肾颗粒提高慢性阻塞性肺疾病稳定期患者生活质量的临床研究

    作者:李强; 骆丽菊; 翟春苗; 周佳; 巨君芳; 鲍玺; 王国栋

全科医学临床与教育数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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